Freie Schule SalzburgKreativwerkstatt SalzburgErste Paideia SchuleDas einzig Konstante ist der Wandel.
Eine kleine Privatschule in Salzburg, ganz neu durchdacht. Gehen Sie mit uns durch einen Schultag und schauen Sie, ob die Freie Schule Salzburg zu Ihrer Familie passt.
Öffentlichkeitsrecht auf Dauer · staatlich anerkannte Zeugnisse · 1. bis 9. Schulstufe · Stadt Salzburg
Warum es diese Schule gibt
Unsere Antwort: Macht und Weisheit. Macht heißt bei uns schlicht: die eigenen Ideen verwirklichen können. Gute Bildung gibt immer Macht; genau deshalb gehört Weisheit dazu, das Urteil, welche Ideen es verdienen. Jedes Kind soll diese Schule mit zwei Sätzen verlassen, die es aus Erfahrung sagen kann:
„Ich kann mir alles beibringen, und ich kann meine Ideen verwirklichen."
„Ich erkenne, welche Ideen Wert schaffen: für mich, für andere, für die Welt."
Dahinter stehen drei Prinzipien, aus Forschung und Erfahrung hergeleitet, in fester Reihenfolge: Die Basis ist eine Wachstumsbeziehung. Der Weg ist sinnvolles, wertschöpfendes Lernen Richtung Meisterschaft. Das Ziel sind weise und mächtige Menschen: Menschen, die ihre Ideen verwirklichen können und erkennen, welche Ideen es verdienen.
Wärme und Führung: Beziehung, die trägt, und Erwachsene, die Richtung halten. Eine feste Bezugsperson, kleine Bezugsgruppen, jede Woche ein persönliches Gespräch. Ich sehe dich. Ich fordere dich. Ich lasse dich nicht allein.
Die Entwicklungsforschung beschreibt seit Baumrind: Kinder wachsen dort am besten, wo Wärme und verlässliche Führung zusammenkommen. Nur streng oder nur herzlich reicht nicht.
Sinnvoll: Kein Kind übt, ohne in eigenen Worten sagen zu können, wofür. Wertschöpfend: Gelerntes wird regelmäßig zu etwas, das für einen anderen Menschen Wert hat: ein Text, ein Werkstück, eine Erklärung. Meisterschaft: Verstehen ist die Konstante, Zeit die Variable.
Darum üben wir täglich kurz statt wöchentlich lang: Verteiltes Üben schlägt massiertes Üben in der Behaltensforschung deutlich (Spacing-Effekt, Cepeda u. a. 2006). Und ein Baustein ist abgeschlossen, wenn das Kind ihn erklärt hat.
Mächtig heißt: die eigenen Ideen verwirklichen können, vom beherrschten Grundwissen über die Werkzeuge bis zum Dranbleiben. Gute Bildung gibt immer Macht. Genau deshalb braucht sie Weisheit: erkennen, welche Ideen Wert schaffen, für sich, für andere, für die Welt. Macht ohne Weisheit ist gefährlich; Weisheit ohne Macht bleibt wirkungslos. Der Alltagsweg dorthin: tägliche kleine Versprechen, ehrlich angeschaut, und fünf Reifestufen, auf denen Freiheit mit Reife wächst. Gemessen wird Verlässlichkeit, nie Schulleistung. Keine Ranglisten.
Freiheiten, die man sich verdient, werden gehalten wie Besitz. Die Stufenmechanik macht Verlässlichkeit attraktiver als jede Strafe, und so wachsen Können und Charakter zusammen: genau die zwei Leitsätze oben.
Wie das konkret aussieht? Gehen Sie mit uns durch einen Schultag.
Der aktuell sauberste Rhythmus: Die Türen öffnen um 8:00, der Morgenkreis beginnt um 8:30. Wer früher da ist, richtet seinen Platz, kommt im Stamm an oder startet ruhig in die eigene Vorbereitung.
Mini-Abstimmung vor Schulstart
Soll der Tag eine halbe Stunde früher beginnen?
Der innere Takt bleibt gleich. Entscheidend ist: Der Morgenkreis ist der verbindliche Tagesstart, nicht ein zufälliges Ankommen irgendwann.
Der Tag startet im Kreis: kurz, verlässlich, jeden Tag. Hier hört jedes Kind seinen Namen, bevor es das erste Arbeitsblatt sieht. Danach kommt zuerst der gemeinsame Körper-Reset, erst dann der Tagesfokus im Stamm.
Ich sehe dich.Ich fordere dich.Ich lasse dich nicht allein.
Jedes Kind hat eine feste Bezugsperson, kleine Bezugsgruppen und jede Woche ein persönliches Gespräch.
Direkt nach dem Morgenkreis: sieben bis zehn Minuten körperlicher Reset. Meist Bewegung, an manchen Tagen bewusst Atemübungen. Kein Sporttest, kein Leistungsvergleich, sondern ein täglicher Anker für Kreislauf, Stimmung, Aufmerksamkeit und Selbstregulation.
Danach planen die Stämme. So liegt zwischen Beziehung und Fokus ein kurzer Reset für Körper und Nervensystem, nicht sofort die nächste Aufgabe.
Option 1 · Bewegung
Option 2 · Atemübungen
Sauber zählt mehr als schnell. Wenn die Gruppe überdreht, müde oder angespannt ist, ist Atmen die bessere Übung.
Nach Morgenkreis und körperlichem Reset geht es in die Stammgruppe. Zuerst prüft die Mentor:in ruhig: Ist mein Wort von gestern gehalten? Ist die Vorbereitung da? Dann plant jedes Kind den nächsten sinnvollen Schritt.
Wenn ein Wort nicht gehalten oder eine Vorbereitung nicht gemacht wurde, wird kein Kind dafür beschämt. Es wird konkret: nachholen, kleiner kalibrieren, reparieren. Diese Zeit kommt aus der eigenen Projektzeit, nicht aus der Lernzeit der Gruppe.
Mein Wort · mein Fokus
„Ich kläre den nächsten Schritt."
✓ Wort geprüft · Fokus geklärt
Der Vormittag gehört den eigenen Projekten: Vorhaben für andere Menschen. Wer vorbereitet ist und sein Wort gehalten hat, startet direkt. Wer etwas nachholen oder reparieren muss, macht das zuerst. Am Ende steht eine Übergabe, kein Ordner.
Zum Beispiel
Jedes Projekt hat einen Vertrag, Etappen und die wöchentliche Prüfung im Einzelgespräch. Ab der 8. Stufe kommen Praktika dazu. Nichts kalibriert Urteilskraft schneller als jemand, der freiwillig zahlt oder freundlich ablehnt.
Drei getaktete Module bis 13:00. Lesen, Schreiben und Mathematik laufen täglich; der dritte Slot rotiert. Jede Einheit beginnt mit dem Wieso: Wofür üben wir das heute? Und weiter geht es, wenn Ihr Kind etwas wirklich kann, nicht wenn die Klasse weitergeht.
Der Schlüssel zu allem, was Menschen je aufgeschrieben haben. Lesen bekommt den Löwenanteil, bis es sicher und freudig trägt; solange ersetzt es auch andere Module.
Mastery mit Khan Academy: weiter geht es erst, wenn ein Baustein verstanden ist. Der Kern: Lücken schließen, statt Kinder weiterzuschieben.
Eine zweite Sprache ist eine zweite Perspektive auf die Welt und auf sich selbst. Wer sie spricht, kann mit den meisten Menschen der Erde reden und merkt, dass er in ihr fast ein anderer ist.
Ergänzt den täglichen Reset um eine längere Bewegungseinheit: Spiele, Ausdauer, Kraft, mit eigenen Bewegungszielen. Kein Leistungsvergleich, keine Mannschaftswahl vor der Gruppe.
Was glaube ich? Woran würde ich merken, dass ich falsch liege? Dazu die Handwerkzeuge: Neues lernen, eine Woche planen, eine KI-Antwort einordnen. Hier wird Lernen lernen zur konkreten Technik.
Herzensbildung, Auftreten und Umgangsformen: begrüßen, zuhören, Gastgeber sein, eine kleine Rede halten, widersprechen, ohne zu verletzen. Die Expo ist der Ernstfall, für den hier geprobt wird.
Der Tagesrahmen ist gleich. Die Freiheit, Länge der Fokusphasen und Art der Begleitung wachsen mit Alter und Reife.
Der ruhigste Moment des Tages. Jedes Kind hält fest: Was habe ich heute gelernt, gemacht, versucht? Dann gibt es sich ein neues Wort: mir selbst gegenüber, meinen Mentor:innen gegenüber oder meinen Mitschüler:innen gegenüber.
Das Wort wird am nächsten Morgen im Tagesfokus geprüft. Aufstieg nie automatisch: Wer bereit ist, bewirbt sich. Gespräch, Probezeit, Entscheidung. Keine Ranglisten.
Um 13:30 ist der Schultag aus. Zeit für Musikschule, Sport, Freunde, Muße. So laufen Montag, Dienstag und Donnerstag. Mittwoch ist Termin-Tag mit persönlicher 1:1-Zeit für jedes Kind; wer gerade kein Gespräch hat, arbeitet begleitet an seinem Projekt oder an vorbereiteten Aufgaben.
Und die Vorbereitung? Läuft umgekehrt zur Regelschule: Zuhause schaut Ihr Kind ein kurzes Erklärvideo, 10 bis 15 Minuten. Die Schulzeit gehört dann dem Üben und den Fragen, nicht dem Vortrag. Sie müssen dabei nichts erklären.
Für ältere Kinder und Teenager, die bleiben möchten, läuft an ausgewählten Nachmittagen in denselben Räumen Dragon Dynamics, die Jugend-Community mit Spiel, Storytelling und Wachstum. Jeden ersten Sonntag im Monat kann man zum Probespielen vorbeikommen. Bei Teenagern ist vorher oft ein kurzer direkter Kontakt sinnvoll: office@dragondynamics.at.
Ein Baustein ist bei uns abgeschlossen, wenn das Kind ihn erklärt hat: als kurzes Erklär-Video mit Tablet, Stift und Stimme, maximal 7 Minuten. Wer weiß, dass am Ende eine Erklärung steht, lernt von Anfang an anders. Die besten Erklärungen wandern in die Erklär-Bibliothek der Schule, und die nächste Generation lernt von Kindern, die es gerade selbst verstanden haben.
Weitere Qualitätsmerkmale, die den Alltag der Schule prägen:
Woche, Quartal und Jahr folgen demselben einfachen Muster: arbeiten, zeigen, besprechen. Sie wissen als Familie immer, was als Nächstes kommt.
Zu Semester- und Jahresberichten gehört künftig auch der Blick zurück an uns: Was war mein Highlight? Wo bin ich gewachsen? Was war schwer? Was wünsche ich mir? Was hat mir bei jedem Mentor oder jeder Mentorin geholfen, was nicht?
Das ist kein Beschwerdekasten und kein Beliebtheitsvoting. Es ist gegenseitige Verantwortung: Erwachsene dokumentieren Kinder, also dürfen Kinder und Eltern auch dokumentieren, wie die Schule wirkt. Diese Rückmeldungen fließen in echte Entscheidungen ein, auch in Passung, Gruppenzuordnung und Weiterentwicklung des Teams.
Die neue Struktur beginnt nicht bei null. Sie baut auf drei Schuljahren Kreativwerkstatt auf:
Die Schule ist auf dem Weg zur Umbenennung in Freie Schule Salzburg. Bis dieser behördliche Prozess abgeschlossen ist, heißt sie wie bisher Kreativwerkstatt Salzburg. Paideia gestaltet den Alltag: Bezugspersonen, Kernmodule, Projekte, Stufen, Expos.
Freie Schule Salzburg bleibt der Ort. Paideia gibt dem Alltag Sprache und Struktur: Bildung des ganzen Menschen. Die Agorá, das Forum, das Skriptorium, die Phantasia und das Laboratorium sind unsere Kernräume. Hier kommen die Kinder täglich an, arbeiten, lesen, bauen, präsentieren und machen Pause. Die Bilder in diesem Abschnitt sind Zielbilder auf Basis unserer Räume. Sie zeigen, in welche Richtung wir einrichten. Den aktuellen Stand sehen Sie am Schnuppertag.
Kernräume plus Spezialräume
Das erste Obergeschoss ist unsere Kernschule: der Ort, an dem der Alltag seinen Rhythmus hat. Dazu kommen Sanitärräume, Hausinfrastruktur und Räume im Haus und in der Umgebung, die wir nach Bedarf dazunehmen: für Kochen, Kunst, Bewegung, Theater, Präsentationen und größere Projekte.
Das 3D-Modell folgt dem vermessenen Grundriss unserer Kernräumlichkeiten im Obergeschoss. Aula, Kochstudio, Kunst- und Bewegungsräume liegen außerhalb dieses Modells und kommen je nach Projekt und Gruppe dazu.
Das Mentorenteam lernen Sie am Infoabend und am Schnuppertag persönlich kennen. Wir arbeiten bewusst in kleinen Bezugsgruppen; die konkrete Gruppengröße erklären wir am Infoabend in Ruhe.
Dazu kommt ein kleines Kreativnetzwerk: Fotografie, Styling und Blick für Auftreten. Wenn Kinder und Eltern das möchten, können hier an der Schule professionelle Fotoshootings entstehen.
Unser Magazin, von den Kindern gefüllt: Projekte, Texte, Zeichnungen, Interviews und Einblicke in den Schulalltag. Bisher als KreativWerkBlatt erschienen, ab Herbst viermal im Jahr zur Expo. Lesen Sie selbst.
Die Schule trägt sich über Schulgeld, Spenden, Bundesförderung und viel Unterstützung. Der Trägerverein ist gemeinnützig und spendenbegünstigt: Ihre Spende ist steuerlich absetzbar.
Jeder Betrag fließt in Räume, Material und den Schulaufbau.
Oder direkt:
Verein Kreativwerkstatt
Raiffeisenbank Salzburg
AT48 3500 0000 4216 4087
Spendenbegünstigt (BI 32441), absetzbar.
Die wirksamste Unterstützung: eine Familie, zu der diese Schule passt. Schicken Sie ihr das Klartext-Blatt oder bringen Sie sie zum Infoabend mit.
Werkbank, Garten, Expo-Aufbau, ein Praktikumsplatz für die Größeren in Ihrem Betrieb: Sagen Sie uns am Infoabend, was Sie einbringen wollen.
Unterstützt von
Unser Paideia Eis gibt es bei Habakuk in der Linzer Gasse, Salzburg.
Danke
Diese Partner und Wegbegleiter haben die Kreativwerkstatt und die Schule in früheren Jahren unterstützt.
Sie bekommen regelmäßig echte Einblicke in die Entwicklung Ihres Kindes.
Sie sehen kurz, woran Ihr Kind gerade arbeitet.
Portfolio und Lernstand, am Tisch, mit Ihnen.
Ihr Kind zeigt seine Arbeiten vor Publikum.
Ausführliche Entwicklungsbeschreibung statt Ziffernnoten.
Diese Punkte stehen nicht in einer Broschüre, sondern im Bildungsvertrag.
Die Beiträge, wie sie im Vertrag stehen.
| Monatsbeitrag | 600 €, 12-mal im Jahr · Bücher und Lernmaterial inklusive |
|---|---|
| Geschwister | 2. Kind −20 % · 3. Kind −40 % |
| Mitgliedsbeitrag | 15 € pro Monat je neu eintretendem Elternteil · bestehende Mitgliedschaften bleiben unverändert |
| Einschreibung | einmalig 600 € |
| Kaution | 1.200 € · Kaution laut Vertrag |
In Ruhe kennenlernen
Die Schnupperwoche kostet nichts.
Danach kann der erste Monat als Sicherheitsnetz laufen: ein Monatsbeitrag, keine Einschreibung, keine Kaution.
Wenn nach der Schnupperwoche schon für beide Seiten klar ist, dass es passt, kann dieser Sicherheitsmonat auch übersprungen werden.
60 Minuten Input mit offenem Ende. Der nächste Infoabend wird gerade abgestimmt; Schnuppern können Sie schon anfragen.
Ihr Kind besucht einen Schultag vor Ort, bei den Jüngsten dürfen Sie anfangs dabei sein. Die Schnupperwoche kostet nichts.
Von 14. bis 18. September 2026 auch am Attersee. Gleich anmelden →
Ehrlich, in beide Richtungen. Wenn wir die Passung nicht sehen, sagen wir es Ihnen von uns aus.
Wenn beide Seiten nach der Schnupperwoche noch Alltag brauchen, läuft der erste Monat ohne Einschreibung und Kaution. Wenn es schon klar passt, kann dieser Schritt übersprungen werden.
Sie sehen den Lernstand konkret: Lernstands-Landkarte, Portfolio, Kurzblick und das 8-Wochen-Gespräch zeigen, woran Ihr Kind arbeitet und was als Nächstes dran ist. Die Zeugnisse sind staatlich anerkannt.
Dann schauen wir genau hin: braucht es Pause, Beziehung, ein kleineres Ziel oder mehr Führung? Die Kernmodule bleiben täglich für alle; der Spielraum wächst mit Reife.
Der Schule wurde seit dem Schuljahr 2025/2026 das Öffentlichkeitsrecht auf die Dauer der Erfüllung der gesetzlichen Bedingungen verliehen. Wir führen neun Schulstufen; damit kann bei uns die gesamte Dauer der Schulpflicht erfüllt werden. Das ist jedoch kein Schulabschluss. Wer einen Schulabschluss einer gesetzlich geregelten Schulart erwerben möchte, also Pflichtschul- oder Mittelschulabschluss, muss eine entsprechende Externistenprüfung ablegen. Eine Lehre oder weiterführende Schule kann nach den schulgesetzlichen Bestimmungen aber auch nach dem Besuch der Kreativwerkstatt ohne diese Externistenprüfungen begonnen werden. Wir arbeiten daran, dass Jugendliche nach der 9. Schulstufe bei uns auch eine Matura-Vorbereitung anschließen können. Das ist ein Aufbauziel, kein derzeitiger Abschluss der Schule.
Stimmt. Dafür: feste Bezugsperson, kleine Bezugsgruppen, wöchentliches Einzelgespräch, Material inklusive, gemeinnütziger Träger. Die kostenlose Schnupperwoche und der erste Monat als mögliches Sicherheitsnetz machen die Entscheidung konkret.
Schnupperwoche gratis; danach kann der erste Monat ohne Einschreibung und Kaution als Sicherheitsnetz dienen. Später gilt der Vertrag. Und wir sagen es Ihnen auch von uns aus, wenn wir die Passung nicht sehen.
15 bis 30 Minuten Rahmen geben, nichts erklären. Wenn regelmäßig zuhause erklärt werden muss, wollen wir das wissen und gemeinsam den nächsten Schritt klären.
Nein. Ihr Kind bekommt nichts auf, aber es nimmt sich etwas vor: Das tägliche Commitment ist die freiwillige, selbst gewählte Verlängerung nach Hause („Ich lese heute Abend zehn Minuten"). Dazu kommt die kurze Vorbereitung, die Ihr Kind selbst macht.
Konsequenzen ja, Beschämung nie. Es gibt klare Wege für Störung, Streit und Verweigerung; wir zeigen sie gern im Detail. Und die Stufenmechanik macht Verlässlichkeit attraktiver als jede Strafe.
Werkzeuge kommen erst mit Reife: keine KI für die Jüngsten, begleitet und protokolliert ab mittlerer Reife. Geräte parken tagsüber. Ehrlichkeit über Werkzeugnutzung ist oberstes Reifekriterium.
Die aktuellen Zahlen nennen wir am Infoabend ehrlich, inklusive Aufbauphase. Wir arbeiten mit festen Bezugspersonen und kleinen Bezugsgruppen; die konkrete Gruppengröße erklären wir dort in Ruhe.
Sie lernen uns Schritt für Schritt kennen: Infoabend, Schnupperwoche, erster Monat als Sicherheitsnetz, 8-Wochen-Gespräch, Expo und klare Gesprächstermine. So entsteht Vertrauen aus gemeinsamem Alltag, nicht aus schönen Sätzen.
Dasselbe Konzept in vier Tiefen, für alle, die mitentscheiden: Großeltern, Partner, skeptische Freunde.
Eine Seite, neun Fragen, klare Antworten.
PDF laden ↓5 MinutenDie drei Prinzipien, der Tag, die Einblicke, die Kosten.
PDF laden ↓15 MinutenMit Wochenplan, Stufenleiter und Antworten auf Einwände.
PDF laden ↓45 MinutenHerleitung, Forschung, Stufen, Sekundaria, Abschlüsse.
PDF laden ↓
In Ruhe kennenlernen
Zuerst kommt Ihr Kind eine Woche kostenlos zum Schnuppern. Danach kann, wenn beide Seiten noch Alltag prüfen wollen, der erste Monat ohne Einschreibung und Kaution laufen. Wenn es schon klar passt, kann dieser Schritt übersprungen werden.
Erstes Jahr der neuen Struktur. Diese Seite wächst mit der Schule; was Sie hier lesen, ist Plan und Versprechen, und Sie können beides Schritt für Schritt kennenlernen.
